ENQUADRAMENTO

O que é o SNOEZELEN?

“Snoezelen significa SNUFFELEN = Ver e explorar; DOEZELEN = Relaxar, é uma sala equipada com rico material sensorial. Local maravilhoso, feito de luz, sons, cores, texturas e aromas, onde os objetos são coloridos e disponibilizados para serem tocados e admirados. Encantam os que vêem ou tocam desviando seu stress e agressividade. Os sentidos primários (visão, audição, tacto, paladar, olfato) são estimulados dando sensação de prazer, favorecendo o desenvolvimento intelectual (Amcip 2009).”

Alguns estudos comprovam que a música, os aromas e um ambiente calmo são elementos de relaxamento, ainda mais quando há um profissional a guiar o mesmo. A utilização dos efeitos e das propriedades dos materiais na aplicação conjunta com as técnicas específicas de Terapia Ocupacional e outros profissionais proporcionam um novo método complementar de tratamento.

Conceito…

O Snoezelen, enquanto filosofia de intervenção terapêutica com pessoas com multideficiência, surgiu na Holanda nos anos 70, como uma fonte de exploração e relaxamento. Proporciona conforto, através de estímulos controlados, e oferece uma grande quantidade de estímulos sensoriais, usados de forma individual ou combinada dos efeitos únicos de música, sons, efeitos luminosos, vibrações suaves, sensações táteis e aromaterapia.
O ambiente Snoezelen promove o auto-controlo, autonomia, descoberta e exploração, e efeitos terapêuticos e pedagógicos positivos. O uso de um ambiente multissensorial permite que a terapia seja única para cada pessoa.

OBJETIVOS

Aprender conhecimentos básicos do Snoezelen;
Saber utilizar os materiais / equipamentos de Snoezelen da forma mais adequada;
Saber utilizar a sala de Snoezelen e orientar / acompanhar uma sessão de Snoezelen a fim de atingir os seus objetivos predefinidos para a sessão.

DESTINATÁRIOS

Profissionais e estudantes das áreas da saúde, educação e intervenção social, tais como: terapeutas ocupacionais, psicólogos, professores de educação especial, terapeutas da fala, reabilitação psicomotora, entre outros. Monitores, auxiliares, familiares e cuidadores de pessoas que beneficiem deste ambiente.

METODOLOGIAS PEDAGÓGICAS

Método expositivo, demonstrativo e ativo, sendo que iremos ter uma sala de Snoezelen para a parte prática.
Oferecemos no final a documentação com músicas utilizadas nas nossas sessões de Snoezelen, artigos, etc.
Atenção: os formandos deverão vir de roupa prática! Nós aprendemos passando pela experiência!

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

10.00 Apresentação dos conceitos do Snoezelen.
11.15 Sensory hunt, reações e sensações. Exercícios práticos.
12.30 Candidaturas e projetos de financiamento.
13.00 Almoço.

Na sala de Snoezelen
14.00 Os vários materiais da sala de Snoezelen.
15.00 Exercícios relacionados ao contacto no contexto de Snoezelen. O toque e as massagens.
16.00 Uma sessão de Snoezelen.
17.00 Como podemos utilizar a sala. Registar e planear uma sessão.
18.00 Fim

FORMADORA

Ana Lúcia Frutuoso
Formada em Terapia Ocupacional desde 2007, tem conhecimento e experiência com Snoezelen sobretudo no acompanhamento de pessoas com doença mental, idosos e deficiência mental, exercendo funções como Terapeuta Ocupacional num centro comunitário em Santa Maria da Feira durante 10 anos. Reside em Rio Tinto, Porto.
Criou a ZenSenses Terapia pelos Sentidos em 2011 e dá formação na área do Snoezelen e outras desde então.
Presidente da associação de voluntariado SER+ DAR+ Terapeutas Sem Fronteiras, com intervenção em Cabo Verde e Portugal.

CERTIFICADO

Os formandos terão acesso a um certificado de frequência da formação, emitido pela ZenSenses, desde que frequentem o total da carga horária.